Strona internetowa URad została zmodernizowana zgodnie z wymogami WCAG 2.1. Posiada deklarację dostępności opublikowaną na głównej witrynie. Na stronie można zmieniać wielkość czcionki, kontrast; wszystkie grafiki mają tekst alternatywny; nawigacja jest możliwa za pomocą klawiatury.

Dokumenty i formularze: Większość bieżących dokumentów (np. wnioski o akademik, podania, regulaminy) jest udostępniana w formacie PDF, który spełnia wymogi dostępności cyfrowej. Wprowadzono także możliwość składania kluczowych wniosków online (system Wirtualna Uczelnia i ePUAP dla czynności administracyjnych).

Obsługa kandydatów i studentów: Biuro Obsługi Studenta i Biuro Karier komunikują się poprzez e-mail i telefon, a także (w przypadku studentów z niepełnosprawnościami) poprzez dedykowane konto w MS Teams, gdzie można czatować lub umówić się na videoczat z pracownikiem

Infrastruktura wspomagająca słyszenie: Pętle indukcyjne zostały zamontowane w Auli Głównej (system nagłośnieniowy auli jest sprzężony z pętlą), Bibliotece (punkt informacji wyposażony w pętlę), Rektoracie oraz BONie (stanowisko portiera z pętlą) oraz w budynkach dydaktycznych na terenie kampusu (przynajmniej jedna sala lub portiernia w każdym głównym budynku ma to urządzenie). Te lokalizacje są oznaczone naklejkami z symbolem ucha.

Tłumacz PJM – URad posiada dostęp do tłumacza PJM online w każdym Biurze Obsługi Studenta oraz pozostałych budynkach uniwersytetu, gdzie odbywają się zajęcia dydaktyczne

Oznakowanie dotykowe i wizualne: większość budynków otrzymała komplet tabliczek przydrzwiowych z napisami wypukłymi i w alfabecie Braille’a. Dotyczy to numerów sal, toalet (oznaczonych też piktogramami dotykowymi z podziałem na damskie/męskie/ dostępne dla osób z niepełnosprawnościami) oraz innych ważnych pomieszczeń jak BOS. Ponadto przyciski w windach mają oznaczenia brajlowskie i/lub wypukłe cyfry. Na schodach zamontowano kontrastowe taśmy na krawędziach stopni – co również pomaga osobom słabowidzącym w poruszaniu się.

Multimedia i materiały dydaktyczne: Centrum e-learningu Uczelni prowadzi szkolenia dla kadry dydaktycznej z zakresu tworzenia dostępnych prezentacji i materiałów dla studentów. Coraz więcej wykładowców przygotowuje prezentacje z uwzględnieniem zasad (tekst czytelny, opisy do obrazków).

Procedury komunikacyjne: URad powołał Koordynatora ds. dostępności. Jest on punktem kontaktowym w sprawach dostępności (również informacyjno-komunikacyjnej). Na stronie opublikowano procedurę wnioskowania o zapewnienie dostępności.